你可能对儿童多动症有所了解。患有多动症的孩子必须及时纠正和治疗。这种疾病有许多治疗方法。除了药物治疗，心理治疗也很重要。很多家长对多动症也有一些片面的认识。我们来看看多动症有哪些症状？

 

　　儿童多动症的临床表现有哪些？

 

　　1.注意障碍:注意障碍是儿童多动症的主要症状。多动症儿童的特点是主动注意不足和相对多动的被动注意。他们经常故意回避或不愿意从事需要长期持续关注的任务。

 

　　2.在相对安静的环境中，活动的数量和内容明显比预期增加，这在需要自律或秩序时尤为突出。这是多动症的另一个核心症状。...

 

　　3.大约四分之一的多动症儿童没有多动症状，这类儿童在女孩中更为常见。他们性格内向、胆小、呆板，学生不愿意接近他们。

 

　　4.冲动行为在信息不充分的情况下引起快速、不准确的行为反应，可能与其“心理洞察”低有关，即很难理解他人的内心活动、表情或幼稚的玩笑，因此往往会做出与场景不符的冲动反应。表演是因为在表演之前缺乏思考、鲁莽和暂时的兴趣。因此，他们经常与同龄人发生争吵或争执，出现危险行为或破坏性行为，甚至产生不良后果。

 

　　诊断多动症时，应与以下疾病区分开来:

 

　　1.智力低下:患有这种疾病的儿童可能伴有多动和注意力缺陷障碍。如果能上学，他们的学习困难相当突出，因此很容易与注意力缺陷障碍和多动症混淆。但追溯病史发现，该病患儿生长发育较同龄正常儿童慢，社会适应能力较低，学业水平和智力水平更具可比性，智商低于70。以上有助于识别。

 

　　2.儿童期自闭症:虽然患有这种疾病的孩子经常会出现多动症和注意缺陷障碍，但他们仍然有儿童期自闭症的三个核心症状，即社交障碍、沟通障碍、狭隘兴趣和刻板重复行为，因此将他们与注意缺陷和多动症区分开来并不难。

 

　　3.品行障碍:品行障碍和注意缺陷多动症同病发生率较高。如果孩子没有伴有多动症，只能诊断为品行障碍。如果孩子同时伴有多动症和多动症，且符合多动症和多动症的诊断标准，则需要同时进行两种诊断。

 

　　4.儿童情绪障碍或情绪障碍:儿童在焦虑、抑郁或躁狂状态下，可能会出现多动、注意力不集中、学习困难等症状。注意力缺陷多动症的孩子也可能会有焦虑和抑郁，因为他们经常受到老师和家长的批评，被同龄人拒绝，所以需要加以区分。两者的区别点在于:①注意缺陷多动症的发病年龄在7岁以前，而儿童情绪障碍或心境障碍的发病可早可晚；②注意缺陷和多动症是慢性和持续性的，而情绪障碍的持续时间不同，情绪障碍的持续时间是阵发性的。③注意缺陷多动症的首发和主要症状是注意障碍、多动和冲动，而情绪障碍或心境障碍的首发和主要症状是情绪问题；④对有情绪障碍或心境障碍的儿童进行改善情绪的治疗后，多动症和注意力障碍会消失。但注意缺陷多动症儿童服用抗焦虑药或抗抑郁药改善情绪后，多动、注意缺陷和冲动可能会得到改善，但仍会持续存在。

 

　　5.儿童精神分裂症:本病发病时间晚于注意缺陷多动症，发病高峰时间在青春期前和青春期。在早期，注意力不集中和学习成绩下降往往伴随着情绪、行为或性格的其他变化，随着病情的发展，精神分裂症会逐渐出现知觉障碍、思维障碍、情感冷漠不和谐、行为怪异、缺乏意图等症状，可与注意缺陷多动症相鉴别。

 

　　小贴士:儿童出现多动症时，主要表现为注意力不集中，注意力方面存在一些障碍。在相对安静的环境中，孩子特别兴奋活泼，同时情绪有时也会波动，经常做一些危险的事情，或者孩子比较孤独。这些都是多动症的表现。

 

　　目前常用的物理治疗方法就是经颅磁刺激仪治疗，这是一种对于治疗多动症比较有效的仪器，并且经颅磁刺激仪的治疗效果比传统的药物和心理行为治疗的效果都要好一点，它是采用的纯物理的治疗方式，是不会有副作用的，现在有很多医院都在使用这种仪器治疗多动症。

 

　　若是家长觉得每次都去医院治疗不方便，也可以选择使用择思达斯家用版的经颅磁刺激仪，它不仅不仅小巧方便，而且是在家就能自主治疗的，治疗效果和医院的也是没有区别的，也不需要家长再带着孩子次次跑医院。